Beschaffenheiten von allgemeinen Moeglichkeiten des Programms |
Bezeichnung |
Beschreibung |
EMTeachline |
Lehraufgabenbank
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Lehraufgaben des Lernkomplexes
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5,000,000
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Typenbank von Lehraufgaben
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Lehraufgabentypen (vergleichen, ausrechnen, vereinfachen, Gleichheit beweisen etc.)
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40
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Elementaralgorithmenbank
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Elementartransformationen (addieren, mutiplizieren, potenzieren etc.)
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450
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Loesungsalgorithmenbank
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allgemeine und spezifische Loesungsarten von typischen Lehraufgaben
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4,500
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Bank der Formulierungen
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Formulierungen und Bestimmungen, die fuer das Erlernen vom durch die Lernprogramme umfassenden Themenkreis benoetigt sind
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11,500
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Formeln- und Lehrsaetzebank
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Theoretisches Material, das fuer das Erlenen vom durch die Lernprogramme umfassenden Themenkreis benoetigt ist
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350
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Bank der Komplexitaetsstufen
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subjektive Charakteristik, verbunden mit der Einschaetzung der Formel- und Methodenanzahl, die fuer die Exempleloesung verwendet werden
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11
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Bank der methodischen Aufgaben
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diverse Uebungssysteme, die mit den typischen Lehraufgaben verbunden und auf die Nachbildung des Unterrichts (ansehen, lernen, zuordnen, selbstaendig loesen etc.) gerichtet sind
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60
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Sprachenbank
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Anzahl von Sprachen, in welche die Lernprogramme uebersetzt sind
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4
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